A Maple Bear é líder mundial em educação bilíngue.
Presente em mais de 30 países e em constante expansão, oferece Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio com excelência, aliando as melhores práticas educacionais às bases do ensino canadense — reconhecido entre os mais avançados do mundo.
Nas escolas Maple Bear, o aprendizado é centrado no aluno, em um ambiente seguro, acolhedor e estimulante. A proposta pedagógica desperta a curiosidade e o prazer de aprender, cultivando o desejo pelo conhecimento ao longo de toda a vida.
Missão
Proporcionar uma educação centrada no aluno, em um ambiente seguro e rico em estímulos, que inspire crianças e jovens a construírem um futuro melhor e desenvolvam, desde cedo, a paixão pelo aprendizado contínuo.
Visão | Nosso ensino
Oferecer uma formação bilíngue de alta qualidade na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, com base no programa canadense e nas melhores práticas internacionais, alinhadas às expectativas das famílias ao redor do mundo.
Com mais de 40 mil alunos no mundo, a Maple Bear proporciona uma experiência multicultural única. É a única rede de educação bilíngue com presença global capaz de oferecer um ambiente verdadeiramente transformador, onde boas práticas pedagógicas são construídas, compartilhadas e aprimoradas continuamente.
No Brasil e em todos os países em que está presente, a Maple Bear conecta o melhor da educação global às realidades locais, promovendo uma formação completa, com propósito e impacto.
Se você acredita no propósito de fazer a diferença na formação de milhares de crianças e jovens no mundo, compreende a importância da construção de uma marca forte, acesse o link, candidate-se e venha ser um #MapleLover.
Responsabilidades e atribuições
Você é apaixonado por educação e acredita no poder transformador do aprendizado bilíngue?
Estamos construindo um Banco de Talentos para Professores, Coordenadores Pedagógicos e Orientadores Pedagógicos interessados em fazer parte da nossa rede de escolas Maple Bear de Brasília.
- Atuar de forma alinhada à metodologia Maple Bear, promovendo o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos alunos.
- Planejar, organizar e conduzir aulas e atividades pedagógicas (professores);
- Acompanhar, orientar e apoiar o corpo docente no planejamento, execução e avaliação das práticas pedagógicas (coordenadores e orientadores);
- Estimular a participação ativa dos alunos, incentivando autonomia, criatividade e pensamento crítico;
- Participar de reuniões pedagógicas, formações continuadas e atividades escolares;
- Colaborar com a equipe escolar e famílias, mantendo uma comunicação clara e construtiva;
- Contribuir para um ambiente acolhedor, inclusivo e estimulante, em consonância com os valores da Maple Bear.
Requisitos e qualificações
- Formação completa em Pedagogia ou áreas relacionadas à Educação;
- Desejável pós-graduação na área educacional (para coordenadores e orientadores);
- Experiência prévia em sala de aula (professores) e/ou em gestão pedagógica (coordenadores e orientadores);
- Domínio de práticas pedagógicas inovadoras e interesse por metodologias bilíngues;
- Boa comunicação, capacidade de trabalhar em equipe e perfil colaborativo;
- Disponibilidade para participar de formações oferecidas pela Maple Bear;
- Inglês.
Informações adicionais
- 💳 Vale Alimentação;
- 🚌 Vale-transporte;
- 🏥 Assistência Médica Unimed com co-participação;
- 🦷 Assistência Odontológica Odontoprev;
- 👩👩👦 Seguro de Vida.
VENHA TRABALHAR NA MAPLE BEAR!
A Maple Bear é uma das maiores redes de Educação Bilíngue do mundo. Com sede na cidade de Vancouver, no Canadá, está presente no Brasil há 17 anos, e hoje é parte do Grupo SEB, uma das mais sólidas e respeitadas instituições educacionais da América Latina.
Com mais de 200 escolas em operação, em todas as regiões do país, oferece Ensino Infantil, Fundamental e Médio de alta qualidade a mais de 35 mil alunos. Utiliza a Metodologia Canadense de Ensino, reconhecida entre as melhores do mundo, que privilegia a experimentação, a descoberta, o compartilhamento de informações e com o aluno como protagonista do próprio aprendizado.