* Salário: R$ 2.000 a R$ 5.000 por mês (estimado)
* O valor exibido é uma estimativa calculada com base em dados públicos e referências do mercado. Não garantimos que este seja o salário oferecido para esta vaga específica.
Área: Outros
Nível: Junior
A Maple Bear é referência em educação bilíngue e sinônimo de excelência, nos orgulhamos por isso.
Valorizamos o aprendizado, a participação em projetos inovadores, gostamos de superar desafios e vivenciamos uma cultura inspiradora.
Se você acredita no propósito de fazer a diferença na formação de milhares de crianças e jovens no mundo e compreende a importância da construção de uma marca forte, acesse o link, candidate-se e junte-se ao time da Maple Bear.
Responsabilidades e atribuições
Experiência prévia na área de manutenção predial, elétrica ou hidráulica;
Desejável vivência em escolas, condomínios, empresas ou ambientes com grande fluxo de pessoas;
Noções básicas de segurança do trabalho.
Requisitos e qualificações
Ensino fundamental completo (desejável ensino médio completo);
Conhecimento básico em elétrica, hidráulica, pintura, jardinagem e pequenas reparações;
Capacidade de trabalho em equipe, organização e atenção aos detalhes;
Curso técnico ou certificação em áreas de manutenção, elétrica ou hidráulica será um diferencial.
Informações adicionais
Horário: De segunda a sábado, totalizando 44 horas semanais.
Vale-alimentação
Ambiente de trabalho colaborativo e respeitoso
Oportunidade de crescimento e capacitação contínua
A Maple Bear é uma das maiores redes de Educação Bilíngue do mundo. Com sede na cidade de Vancouver, no Canadá, está presente no Brasil há 17 anos, e hoje é parte do Grupo SEB, uma das mais sólidas e respeitadas instituições educacionais da América Latina.
Com mais de 200 escolas em operação, em todas as regiões do país, oferece Ensino Infantil, Fundamental e Médio de alta qualidade a mais de 35 mil alunos. Utiliza a Metodologia Canadense de Ensino, reconhecida entre as melhores do mundo, que privilegia a experimentação, a descoberta, o compartilhamento de informações e com o aluno como protagonista do próprio aprendizado.