Docente em Enfermagem - São Bernardo do Campo/SP

Objetivo da posição:

Atuará na área acadêmica, ministrando aulas, aplicando avaliações e acompanhando o desempenho dos alunos, utilizando metodologias e tecnologias para melhorar o aprendizado.

Atribuições:

• Planejar, preparar e ministrar aulas teóricas e práticas na área da saúde, garantindo a organização dos conteúdos programáticos, a clareza na exposição e a conexão entre teoria e prática profissional;
• Desenvolver e aplicar metodologias de ensino ativas e inovadoras, utilizando recursos tecnológicos e estratégias didáticas que favoreçam o engajamento, a autonomia e o aprendizado efetivo dos alunos;
• Elaborar instrumentos avaliativos coerentes com os objetivos de aprendizagem, como provas, estudos de caso, trabalhos e projetos, realizando a correção criteriosa e fornecendo feedbacks construtivos para o desenvolvimento acadêmico dos estudantes;
• Acompanhar de forma contínua o desempenho dos alunos, identificando dificuldades, propondo intervenções pedagógicas e incentivando a evolução individual e coletiva;
• Participar ativamente de reuniões pedagógicas, conselhos de classe e demais fóruns institucionais, contribuindo com sugestões para atualização curricular, सुधारamento das práticas de ensino e garantia da qualidade acadêmica;
• Colaborar com o corpo docente e coordenação em projetos interdisciplinares, integração de conteúdos e alinhamento das diretrizes educacionais do curso;
• Atuar no desenvolvimento científico, por meio da participação em pesquisas, produção de artigos, orientação de trabalhos acadêmicos e incentivo à iniciação científica;
• Promover um ambiente educacional inclusivo, ético e acolhedor, estimulando o respeito à diversidade, a comunicação aberta, o pensamento crítico, o trabalho em equipe e o protagonismo dos alunos.

Requisitos:

• Formação superior completa em Enfermagem, com sólida base técnica e científica;
• Pós-graduação concluída, preferencialmente em área correlata à atuação;
• Titulação em Mestrado e/ou Doutorado será considerada um diferencial, especialmente para atuação em pesquisa e ensino avançado;
• Experiência prévia comprovada na docência em ensino superior, com domínio de sala de aula e práticas pedagógicas;
• Conhecimento aprofundado nas disciplinas da área de atuação, com capacidade de atualização constante frente às inovações do setor;
• Habilidades comportamentais desenvolvidas, incluindo comunicação clara e assertiva, didática, proatividade, flexibilidade, empatia e facilidade para trabalho colaborativo.
• Registro ativo no Conselho
• Domínio das disciplinas relacionadas à área da saúde;