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ESTÁGIO EM COMERCIAL.

CLT (Efetivo)Presencial (Local)São Paulo-SPEmpresa Confidencial (Cadastre-se)

* Salário: R$ 1.200 a R$ 2.000 por mês (estimado)

* O valor exibido é uma estimativa calculada com base em dados públicos e referências do mercado. Não garantimos que este seja o salário oferecido para esta vaga específica.

Área: Vendas e Comercial

Nível: Estagio

A Maple Bear é referência em educação bilíngue e sinônimo de excelência, nos orgulhamos por isso.


Valorizamos o aprendizado, a participação em projetos inovadores, gostamos de superar desafios e vivenciamos uma cultura inspiradora.


Se você acredita no propósito de fazer a diferença na formação de milhares de crianças e jovens no mundo e compreende a importância da construção de uma marca forte, acesse o link, candidate-se e junte-se ao time da Maple Bear.

Responsabilidades e atribuições

Apoiar em tarefas administrativas simples ligadas à comunicação e ao atendimento.

Realizar o atendimento inicial a famílias e interessados em conhecer a escola, de forma cordial e alinhada à proposta institucional.

Responder mensagens via WhatsApp e telefone.

Apoiar nas ações de captação de novos alunos.

Manter o bom relacionamento com visitantes e responsáveis, fortalecendo a imagem da escola como um ambiente acolhedor e de qualidade.

Etapas do processo

  1. Etapa 1: Cadastro
  2. Etapa 2: Entrevista com RH
  3. Etapa 3: Entrevista com a Coordenação
  4. Etapa 4: Contratação

VENHA TRABALHAR NA MAPLE BEAR!

A Maple Bear é uma das maiores redes de Educação Bilíngue do mundo. Com sede na cidade de Vancouver, no Canadá, está presente no Brasil há 17 anos, e hoje é parte do Grupo SEB, uma das mais sólidas e respeitadas instituições educacionais da América Latina.

Com mais de 200 escolas em operação, em todas as regiões do país, oferece Ensino Infantil, Fundamental e Médio de alta qualidade a mais de 35 mil alunos. Utiliza a Metodologia Canadense de Ensino, reconhecida entre as melhores do mundo, que privilegia a experimentação, a descoberta, o compartilhamento de informações e com o aluno como protagonista do próprio aprendizado.



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