Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais

Ministrar aulas para turmas do Ensino Fundamental I, com base no planejamento anual, planos de curso e planos semanais ou quinzenais, utilizando atividades orais, escritas, mediação pedagógica e estratégias de aprendizagem significativa.

Elaborar planos de curso por disciplina e por trimestre, organizando conteúdos a partir do material didático e alinhando-os ao planejamento anual.

Desenvolver planos de aula semanais ou quinzenais, utilizando diferentes fontes de pesquisa, metodologias diversificadas, estratégias avaliativas e questionamentos que estimulem o pensamento crítico dos alunos.

Elaborar relatórios de acompanhamento, descrevendo avanços, desafios e necessidades pedagógicas observadas, subsidiando o replanejamento das práticas e o diálogo com as famílias.

Realizar reuniões com pais ou responsáveis, apresentando dados qualitativos, discutindo aspectos do desenvolvimento das turmas e atendendo individualmente quando necessário.

Atender pais individualmente, mediante agendamento, para tratar de desempenho, comportamento ou questões específicas relacionadas ao processo de aprendizagem.

Corrigir atividades escritas, avaliando aspectos conceituais e ortográficos, monitorando o domínio da escrita formal e o entendimento dos conteúdos.

Acompanhar os alunos nas locomoções internas (troca de aulas, recreio, atividades externas), garantindo segurança, disciplina e cumprimento das orientações institucionais.

Verificar agendas escolares diariamente, corrigindo eventuais erros de escrita e verificando comunicados das famílias.

Participar de reuniões pedagógicas, reflexões formativas e discussões coletivas sobre o planejamento da série e o trabalho pedagógico.

Participar de palestras e encontros formativos para atualização profissional.

Selecionar atividades para divulgação institucional (site ou plataforma), fotografando e redigindo textos descritivos para envio à coordenação.

Acompanhar os alunos em atividades de estudo do meio, auxiliando na ampliação de repertórios e vivências fora da sala de aula.

Estudar o referencial curricular institucional e participar de grupos de discussão pedagógica.

Analisar e sugerir livros didáticos e paradidáticos, considerando as necessidades das turmas e os objetivos pedagógicos da instituição.

• Graduação completa em Pedagogia.
• Experiência prévia com Ensino Fundamental I será considerada um diferencial.
• Fluência em Língua Inglesa será um diferencial.

• De segunda a sexta-feira – 07h45 às 12h15
• 100% presencial