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[VAGA IMEDIATA] PROFESSOR DE INGLÊS - ENSINO FUNDAMENTAL I (UNIDADE I - ASA SUL)

CLT (Efetivo)Presencial (Local)Brasília-DFEmpresa Confidencial (Cadastre-se)

* Salário: R$ 2.000 a R$ 4.000 por mês (estimado)

* O valor exibido é uma estimativa calculada com base em dados públicos e referências do mercado. Não garantimos que este seja o salário oferecido para esta vaga específica.

Área: Educação

Nível: Junior

Quem somos nós?

O Colégio Militar Dom Pedro II foi criado pela Lei Distrital nº. 2.393, de 07 de junho de 1999 e regulamentado pelo Decreto nº. 21.298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias - educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes.


DESCRIÇÃO DA VAGA

Estamos contratando 1 (um) Professor de Inglês habilitado a lecionar no Colégio Militar Dom Pedro II - UNIDADE I (Asa Sul) de forma imediata, com previsão de início para o fim de abril/2026.

O processo seletivo contará com as seguintes etapas:

  • Entrevista com o RH;
  • Entrevista/práticas com a Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental I;
  • Aplicação de Testes Psicológicos;
  • Entrega de certidões negativas/investigação de vida pregressa.


As aulas acontecerão de segunda a sexta-feira no período vespertino. A carga-horária será de 16h/a + 5h/coordenação + 2h/atividades, totalizando 23h/a semanais.


O que se espera de um professor do Ensino Fundamental I?

  • Mediar o processo educacional, com dinamismo, comprometimento, assumindo sua identidade profissional e buscando a sua valorização;
  • Ser polivalente, dominar os conteúdos e buscar didáticas para auxiliar as crianças em suas reais necessidades e interesses;
  • Entender que as crianças possuem necessidades diferentes das crianças maiores;
  • Promover o desenvolvimento global da criança;
  • Compreender o processo de construção do conhecimento;
  • Entender que a criança aprende de modo integrado e por isso o ambiente educativo a importância de ter uma rotina estabelecida;
  • Conhecer as necessidades infantis, para organizar situações de aprendizagem a fim de que as crianças ampliem seus conhecimentos e adquiram novas linguagens;
  • Ter uma ação mais intencional, planejada, com objetivos, para possibilitar situações significativas para a aprendizagem;
  • Substituir ao mesmo nível de desempenho a professora regente da turma.

HARD SKILLS

- Ensino superior completo em Letras/Inglês - Licenciatura ou Bacharel com complementação pedagógica (obrigatório);

  • Mínimo de 6 (seis) meses de experiência em regência em sala de aula (obrigatório);
  • Possui pós-graduação e/ou cursos na área será um diferencial.


SOFT SKILLS

  • Excelente comunicação: É importante que seja um professor que goste de cantar, contar história, seja observador para que a criança que ainda não faça uso somente de palavras para se comunicar consiga manter uma comunicação não oral, consiga perceber se a criança está triste ou não e consiga interagir com ela;
  • Ter empatia e buscar compreender melhor os desejos dos alunos. Desenvolver essa característica é indispensável, pois o professor é um dos primeiros fortes exemplos de comunicação com que eles terão contato, além da família;
  • Usar vocabulário correto, não fazer uso de gírias ou palavras que não deva compor o vocabulário da criança, evitar usar termos imperativos que não seja de acordo com o bom vocabulário;
  • Comunicar com clareza e sem exageros no tom de voz, fazendo com que a criança se sinta segura e a vontade para expressar seus sentimentos;
  • Ser criativo e bem dinâmico usando da proatividade no momento de ensinar seus conteúdos, despertar na criança o desejo em aprender;
  • Ser flexível na hora de passar ou mudar o planejamento quando solicitado;
  • Regular as emoções das crianças, acolhendo o sentimento e auxiliando no ingresso nas brincadeiras e atividades em grupos;
  • Auxiliar na exploração e atividades que os alunos sintam motivados a pesquisar e aprender novos conteúdos;
  • Ser organizado em seu planejamento, fazendo o que é acordado dentro da coordenação;
  • Manter suas atividades em dia, evitando que o grupo seja prejudicado por não entregar a tempo a sua atividade dentro do planejamento;
  • Ser um discente que promova a rotina dentro do ambiente escolar, evitando que as crianças fiquem ansiosas e se sintam seguras.

Por que trabalhar conosco?

  • Modalidade de contrato CLT;
  • Salário + gratificação por nível de escolaridade;
  • Vale-alimentação em cartão Coopcerto (independente de carga-horária, após 2 meses de efetivação);
  • Vale-transporte (opcional);
  • Plano de saúde Amil ou Porto Saúde por coparticipação (opcional, após 3 meses de efetivação);
  • Plano odontológico (opcional, por adesão, após 2 meses de efetivação).


Se identificou? Se candidate, queremos te conhecer!