Coordenador(a) Pedagógico | Atuação Educação Infantil | Língua Inglesa

Responsabilidades e atribuições:

• Assessorará e capacitará os professores, garantindo a qualidade pedagógica;
• Estruturará os processos de comunicação junto aos professores;
• Acompanhará e monitorará as atividades dos professores conselheiros;
• Realizará o atendimento pedagógico junto aos pais e/ou responsáveis pelo aluno;
• Apoiará em questões disciplinares dos alunos, junto ao orientador disciplinar, apoiando as famílias;
• Reunirá bimestralmente/trimestralmente com os pais e/ou responsáveis de alunos com desempenho abaixo da média, visando o posicionamento e a orientação;
• Apoiará, encaminhará e acompanhará o reforço pedagógico dos alunos, através da análise em sistema de notas;
• Convocará e acompanhará o aluno e selecionará o professor para o reforço pedagógico;
• Acompanhará a participação e o desempenho do aluno no decorrer do reforço pedagógico e informará aos pais e/ou responsáveis sempre que houver falta do aluno ao reforço pedagógico;
• Planejará e organizará a estrutura de salas anualmente;
• Realizará o ensalamento dos alunos e a transferência, sempre que necessário;
• Gerenciará as reuniões estruturadas para acompanhamento de desempenho do aluno pelos pais e/ou responsáveis junto aos professores conselheiros;
• Acompanhará o rendimento escolar dos alunos, levantará, juntamente com os seus professores, as possíveis causas de aproveitamento insuficiente e sugerir, quando for o caso, adequações, quer no processo de aprendizagem, quer no material didático, quer nos instrumentos de avaliação;
• Verificará o rendimento escolar dos alunos, pesquisar as causas do aproveitamento insuficiente e buscará as medidas corretivas necessárias;
• Colaborar com o Diretor de Unidade e com a sede pedagógica.

Outras atribuições do coordenador(a) Pedagógico:

Interface com Professores:

• Promoverá e acompanhará mudanças da cultura do ensino da aprendizagem;
• Garantirá a efetivação da proposta pedagógica;
• Promoverá a formação dos professores direcionada aos objetivos da escola;
• Responsabilizar-se-á pelas aprendizagens dos alunos.

Interface com Famílias:

• Manterá os pais informados sobre a Proposta Pedagógica e levá-los-á identificar a coerência entre a proposta e a prática;
• Estabelecerá comunicação eficiente entre família e escola;
• Acolherá as famílias, estando pronto para exercitar a escuta empática sem julgá-las, escolhendo o momento oportuno para apresentar o posicionamento da escola;
• Envolverá as famílias no compromisso com o desenvolvimento escolar dos estudantes;
• Dialogará com profissionais que prestam suporte aos estudantes, alinhando procedimentos com esses e com as famílias.

Interface Institucional:

• Criará e zelará um clima de trabalho agradável, harmonioso e seguro, de modo que os professores, os funcionários e os alunos se sintam valorizados e pertencentes;
• Estabelecerá uma relação mútua de confiança entre todos os colaboradores e áreas;
• Zelará pela comunicação gentil, tanto no trato pessoal quanto na comunicação por e-mail, whatsapp e outras mídias;
• Engajará os professores nos processos de construção e decisão de eventos e outras atividades;
• Manterá uma comunicação efetiva com os professores, os colaboradores e os estudantes, lançando mão da escuta ativa, empática e sensível e de uma linguagem descritiva, que não julga ou culpabiliza;
• Incentivará o trabalho entre pares para substituir a competição por relações colaborativas;
• Avaliará sistematicamente o clima organizacional da equipe para colher evidências em prol de ações para promover e manter o respeito e a harmonia entre os professores, que se reflita no ambiente e nas aprendizagens dos estudantes;
• Criará estratégias para organizar espaços acolhedores para a equipe;
• Acompanhará mensalmente, o preenchimento correto dos diários de classe, em sistema próprio;
• Estabelecerá critérios e priorizará gastos em estrutura e materiais;
• Acompanhará as solicitações de materiais feitas pelos professores para garantir uma boa gestão dos recursos;
• Zelará pelo cumprimento dos prazos de realização das solicitações com qualidade;
• Delegará e monitorará a realização de tarefas pela equipe liderada.

Requisitos obrigatórios:

• Licenciatura plena em Pedagogia, concluída e especialização completa em Gestão Educacional, correlatas;
• Disponibilidade de horário integral - 44 horas/semanais;
• Vivência na regência, para alunos do segmento Educação Infantil (0 a 05 anos de idade);
• Experiência em liderança de equipe, e gestão de processos pedagógicos do segmento Educação Infantil;
• Atendimento ao cliente interno e a pais/responsáveis;
• Fluência escrita e falada na língua inglesa.
• Vivência com recursos tecnológicos na educação;

Requisitos desejáveis:

• Vivência em gestão pedagógica no currículo de ensino Bilíngue ou Internacional - Língua Inglesa;
• Certificado internacional de língua Inglesa ou de metodologia do ensino da língua Inglesa; ou vivência internacional;
• Que tenha atuado com estudantes da faixa etária dos Educação Infantil;
• Que tenha facilidade em aprender o uso de plataformas tecnológicas.

Inscrições até 30/06/2026

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