PROFESSOR SEC - SAUDE, ENSINO E COMUNIDADE

Professor de Graduação – Disciplina SEC (Ensino, Saúde e Comunidade)

Objetivo do Cargo

Planejar, ministrar e avaliar atividades teóricas e práticas da disciplina de Ensino, Saúde e Comunidade (SEC), promovendo a integração entre ensino, serviço e comunidade, com foco na Atenção Primária à Saúde (APS), nos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e na formação humanística, ética e social do estudante de Medicina.

Requisitos de Formação:

• Medicina (preferencialmente com experiência em Atenção Primária, Medicina de Família e Comunidade ou Saúde Coletiva).
• Enfermagem (especialmente profissionais com atuação em Estratégia Saúde da Família, Saúde Pública ou Atenção Básica).
• Odontologia (com experiência em Saúde Coletiva, Saúde Pública ou Estratégia Saúde da Família).
• Nutrição (com experiência em Saúde Coletiva, Atenção Primária ou Políticas Públicas de Saúde).
• Fisioterapia (com atuação em saúde comunitária, saúde pública ou atenção básica).
• Psicologia (com experiência em saúde pública, atenção psicossocial ou atuação no SUS).
• Farmácia (com experiência em Assistência Farmacêutica no SUS, Saúde Coletiva ou Atenção Primária).
• Serviço Social (pela forte interface com os determinantes sociais da saúde e políticas públicas).
• Educação Física (com atuação em saúde coletiva, promoção da saúde e programas do SUS).
• Terapia Ocupacional (com experiência em atenção básica e saúde comunitária).
• Biomedicina ou outras profissões da saúde, desde que possuam formação complementar e experiência comprovada em Saúde Coletiva e SUS.
• Especialização em Saúde Coletiva, Saúde Pública, Atenção Primária à Saúde, Gestão do SUS ou áreas afins;
• Mestrado ou Doutorado em Saúde Coletiva, Saúde Pública ou áreas correlatas (desejável).

Principais Responsabilidades:

• Planejar e ministrar aulas teóricas e práticas de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do Curso de Medicina.
• Desenvolver atividades de ensino voltadas à compreensão da organização e funcionamento do SUS, com ênfase na Atenção Primária à Saúde.
• Supervisionar estudantes em atividades de campo realizadas em Unidades Básicas de Saúde (UBS), Estratégia Saúde da Família (ESF), instituições públicas e comunidades.
• Promover a integração entre ensino, serviço e comunidade, estimulando a compreensão dos determinantes sociais da saúde.
• Orientar os alunos na elaboração de diagnósticos situacionais, ações educativas, projetos de intervenção e atividades de promoção e prevenção em saúde.
• Avaliar o desempenho acadêmico dos estudantes por meio de instrumentos compatíveis com as competências previstas na disciplina.
• Participar de reuniões pedagógicas, capacitações institucionais, colegiados e demais atividades acadêmicas.
• Registrar e acompanhar frequência, notas e atividades acadêmicas conforme normas institucionais.
• Estimular a formação crítica, ética, humanizada e comprometida com as necessidades de saúde da população.
• Desenvolver e apoiar projetos de extensão, pesquisa e atividades interdisciplinares relacionadas à saúde coletiva e à atenção primária.
• Manter articulação com gestores e profissionais dos serviços de saúde parceiros para viabilização das atividades práticas.

Conhecimentos Necessários

• Domínio dos princípios, diretrizes e legislação do Sistema Único de Saúde (SUS).
• Conhecimento aprofundado da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).
• Conhecimento sobre Estratégia Saúde da Família (ESF), Redes de Atenção à Saúde (RAS), vigilância em saúde e promoção da saúde.
• Domínio de metodologias ativas de ensino-aprendizagem.
• Conhecimento dos determinantes sociais da saúde e das políticas públicas de saúde.
• Familiaridade com sistemas de informação em saúde utilizados na Atenção Primária.
• Conhecimento das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Medicina.

Experiência Desejável

• Experiência docente no ensino superior.
• Vivência profissional na Atenção Primária à Saúde.
• Atuação em Estratégia Saúde da Família, gestão em saúde pública, saúde coletiva ou programas vinculados ao SUS.
• Experiência em supervisão de atividades práticas e extensão comunitária.

Competências Comportamentais

• Comprometimento com a formação humanizada do estudante.
• Comunicação clara e efetiva.
• Liderança e trabalho em equipe multiprofissional.
• Relacionamento interpessoal e capacidade de mediação.
• Organização e planejamento.
• Responsabilidade ética e social.
• Proatividade e capacidade de inovação pedagógica.
• Sensibilidade para atuação em contextos comunitários e sociais diversos.

Carga Horária

Conforme regime de contratação e distribuição acadêmica estabelecida pela instituição.